Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 74 Ayo Mengamati Benda Cair di Sekitarmu

4 September 2022, 06:15 WIB
Mari mempelajari kunci jawaban Tema 2 kelas 2 halaman 74 Ayo Mengamati Benda Cair di Sekitarmu, simak selengkapnya. /Tangkapan layar buku Tema 2 kelas 2 SD MI/Buku Kemdikbud

RINGTIMES BALI - Ayo mempelajari kunci jawaban buku Tema 2 untuk kelas 2 SD MI halaman 74 Ayo Mengamati, menulis hasil pengamatan benda cair.

Di bawah ini akan dijelaskan kunci jawaban buku Tema 2 bermain di lingkunganku untuk kelas 2 SD MI halaman 74, siswa belajar mengamati benda cair.

Adapun kunci jawaban yang akan dibahas berikut, terdapat pada buku Tema 2 subtema 2 pembelajaran 3, dengan tujuan membantu adik-adik kelas 2 SD MI dalam belajar.

Mari kita simak bersama, kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD MI halaman 74 berikut ini, dilansir dari Buku Kemdikbud pada 3 September 2022 dipandu alumni PGSD Universitas Terbuka, Diana Zulfani, S.Pd.

Baca Juga: Soal UTS Agama Islam Kelas 5 Semester 1 dan Kunci Jawaban Terlengkap 2022, Nilai Auto 100

Ayo Mengamati

Amati benda-benda di sekitarmu!

Manakah yang termasuk benda cair?

Tuliskan hasil pengamatanmu pada kolom berikut!

Jawaban:

Benda Cair di Sekitarku

Benda cair di sekitarku ada:

- air di bak mandi

- air minum di galon

- minyak goreng di dapur

- kecap dalam botol

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD MI Halaman 74 Aktivitas Nomor 9-10, Bagaimana Mengubah Satuan Debit?

- sirup dalam botol

- bensin di tangki sepeda motor dan mobil

- madu dalam botol

- kopi hangat dalam cangkir

- teh dalam teko

- susu dalam botol

- kuah sup dan kuah bakso

Demikian kunci jawaban Tema 2 untuk kelas 2 SD MI halaman 74, mengamati benda cair di sekitar.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 152 Uji Kompetensi Uraian Struktur dan Fungsi Tumbuhan

Semoga pembahasan di atas dapat membantu. Selamat belajar.

Disclaimer:

1. Artikel ini dibuat dengan maksud untuk membantu orang tua murid dalam belajar siswa secara mandiri di rumah.
2. Jawaban di atas tidak multak kebenarannya, bersifat terbuka dan dapat dikembangkan sesuai dengan pemahaman siswa.***

Editor: Suci Annisa Caroline

Sumber: Buku Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler