Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 30-41 Terlengkap 2022

2 September 2022, 15:10 WIB
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 30-41 Bab 2 Kurikulum 2013 Iklan, Sarana Komunikasi Kegiatan 2.1 sampai 2.5. /Tangkap layar buku Bahasa Indonesia kelas 8/buku.kemdikbud.go.id

RINGTIMES BALI - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 30-41 Kegiatan 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, dan 2.5 Kurikulum 2013, Bab 2 Iklan, Sarana Komunikasi.

Halo adik-adik, kali ini kami akan membagikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP/MTs halaman 30-41 Bab 2 menjawab pertanyaan tentang iklan terlengkap 2022.

Adanya kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 30-41 ini diharapkan dapat membantu kalian dalam memahami materi iklan dengan baik.

Dilansir dari Buku Kemdikbud Bahasa Indonesia kelas 8 yang dibahas oleh Muhammad Khusaini, S.Pd., (alumni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - Unmuh Jember) pada Jumat, 2 September 2022, berikut pembahasan lengkapnya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kegiatan 2.3 Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 34-35, Hal Apakah yang Ditawarkan dalam Iklan Itu

Kegiatan 2.1

A. Jawabalah!

1. Apa yang dimaksud dengan iklan?

Jawab: Pemberitahuan yang bertujuan mendorong atau membujuk khalayak.

Iklan dapat diartikan sebagai teks yang mendorong, membujuk khalayak agar tertarik pada barang dan jasa yang ditawarkan.

Iklan juga dapat diartikan sebagai pemberitahuan kepada khalayak mengenai suatu barang dan jasa.

2. Apa fungsi iklan?

Jawab:

1. Fungsi informasional, iklan memberitahukan kepada konsumen tentang karakteristik suatu produk juga berbagai manfaat yang mereka peroleh.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 62, Kegiatan 3.1 Memahami Teks Eksposisi

2. Fungsi transformasional, iklan berusaha untuk mengubah sikap-sikap yang dimiliki oleh konsumen terhadap merek, pola-pola belanja, gaya hidup, teknik-teknik mencapai sukses.

3. Di mana saja iklan itu bisa kamu temukan?

Jawab: Koran, portal berita online, internet, televisi, radio, YouTube, pamflet atau banner yang dipajang di tempat ramai

4. Bagaimana fungsi iklan bagi pemerintah dan perusahaan?

Jawab: Pemerintah: Mengajak masyarakat untuk ikut membantu program pemerintah, agar program pemerintah mudah diketahui oleh masyarakat.

Perusahaan: Memasarkan produk, mengenalkan barang dan jasa kepada pelanggan, menarik pelanggan.

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 76 77, Tabel 4.1 Daftar Pertanyaan Berkaitan dengan Kebangkitan Nasional

5. Apa persamaan iklan, slogan, dengan poster?

Jawab: - Sama-sama menggunakan kata-kata sebagai salah satu unsurnya
- Sama-sama menekankan efektivitas kata (tepat, hemat/singkat, menarik)
- Sama-sama bersifat persuasif (mengajak khalayak ramai untuk melakukan sesuatu).

Kegiatan 2.2

A. 1. Perhatikanlah iklan-iklan di bawah ini!

2. Secara berdiskusi, jelaskanlah jenis produk yang ditawarkan dalam iklan-iklan berikut!

Apakah kamu tertarik dengan dengan iklan-iklan tersebut?

Tabel Bentuk Teks, Jenis Produk, dan Ketertarikan.

1. Iklan Membayar Pajak Bukti Cinta Tanah Air

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 73, Uji Kompetensi 3 Masyarakat Bisa Kacau Jika Tidak Ada Hukum

Jenis Produk: Non-niaga (Pajak)

Ketertarikan: Daya tarik iklan ini terletak pada kalimat 'bukti cinta tanah air', yang mengingatkan kita untuk membayar pajak sebagai bukti cinta kita terhadap Indonesia.

2. Iklan: Klik Quick.com

Jenis produk: Niaga (layanan siap antar langsung)

Ketertarikan: Daya tarik iklan ini berada pada kalimat-kalimatnya yang berupa jaminan kepada pelanggan 'Barang Aman sampai Tujuan' dan 'Anda Senang Kami Tenang', 'Kami Bergegas Anda pun Puas'.

Dengan adanya iklan tersebut, perusahaan mencoba meyakinkan khalayak bahwa mereka akan memberikan pelayanan terbaik.

2. Jelaskan makna slogan-slogan berikut!

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 67, Aktivitas 3.4 Buatlah Telaah tentang Kasus Perbuatan Melanggar Hukum

Ditujukan kepada siapakah slogan-slogan tersebut?

Slogan

a. Buku adalah jendela ilmu pengetahuan

Makna: Buku merupakan sumber ilmu sehingga dengan membaca dan memahaminya akan membuat wawasan bertambah luas.

Pihak Tertuju: Semua orang khususnya pelajar

b. Mulutmu adalah harimaumu

Makna: Perkataan kita yang keluar tanpa proses berpikir dapat menjadi bumerang dan merugikan diri sendiri.

Pihak Tertuju: Semua orang

c. Sorga ada di telapak kaki ibu

Makna: Ibu memiliki kemuliaan yang sangat tinggi sehingga setiap orang wajib berbakti dan hormat kepada ibunya.

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 65, Aktivitas 3.3 Carilah Satu Tema Peraturan Perundang-undangan

Pihak Tertuju: Semua orang khususnya anak

d. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

Makna: Kita harus menjaga persatuan dan menghindari perpecahan.

Pihak Tertuju: Semua orang

e. Pembeli adalah raja

Makna: Mengingatkan penjual bahwa mereka harus memberikan produk dan pelayanan terbaik untuk pembeli.

Pihak Tertuju: Para pedagang

Kegiatan 2.3

A. Perhatikanlah iklan berikut. Kemudian, jawablah soal-soal di bawahnya secara berdiskusi!

a. Hal apakah yang ditawarkan dalam iklan itu?

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP MTs Halaman 46 dan 47 Ayo Kita Berlatih 1.4, Soal Nomor 6 - 10

Jawab: Pelayanan kesehatan untuk balita

b. Siapakah pihak yang mengiklankan/menawarkan jasa tersebut?

Jawab: Dinas Kesehatan

c. Pesan apa yang terdapat dalam iklan tersebut?

Jawab: Pesan agar masyarakat turut serta dalam posyandu dengan membawa putra/putri mereka yang berusia di bawah lima tahun untuk dipantau kesehatan dan tumbuh kembangnya.

d. Di manakah iklan seperti itu biasanya dipajang?

Jawab: Puskesmas, rumah sakit, kecamatan, kelurahan

e. Bagimana bentuk respons yang diharapkan dari khalayak dengan pemasang iklan tersebut?

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 halaman 33, Mengidentifikasi Informasi pada Teks Eksplanasi

Jawab: Masyarakat yang memiliki balita turut serta dalam posyandu secara teratur.

B. 1. Pilihlah sekurang-kurangnya dua buah iklan dari media cetak!

2. Jelaskanlah maksud umum dari iklan tersebut dengan memperhatikan keenam unsur pembentuk iklan tersebut!

Jawab: (1) Mie Sedaap

a. Sumber: Wings food
b. Pesan yang disampaikan: Memasarkan varian rasa yang ditawarkan Mie Sedaap
c Media yang digunakan: Media cetak
d. Penerima: Masyarakat Indonesia yang menyaksikan televisi
e. Efek yang diharapkan: Pembelian produk Mie Sedaap meningkat
f. Umpan balik adalah konsumen membeli produk yang ditawarkan

(2) Floridina

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 11, Ayo Mengamati Gambar Kamar Edo

a. Sumber: Wings food
b. Pesan yang disampaikan: Memasarkan produk Floridina kepada konsumen
c Media yang digunakan: Media cetak
d. Penerima: Masyarakat pengguna internet
e. Efek yang diharapkan: Pembelian produk Floridina meningkat
f. Umpan balik adalah konsumen membeli produk yang ditawarkan

Kegiatan 2.4

1. Jelaskanlah iklan atau poster berikut berdasarkan jenisnya, informasi pesan yang disampaikan, serta respons khalayak yang diharapkannya.

Lakukanlah secara berdiskusi!

Tabel Iklan dan Pemaknaan

1. Iklan Budayakanlah Membaca

Jenis Iklan: Poster transformasional

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 11, Ayo Mengamati Gambar Kamar Edo

Informasi pesan yang disampaikan: Memberitahu khalayak agar gemar membaca hingga menjadi terbiasa. Membaca dapat memperluas wawasan.

Respon yang diharapkan: Khalayak semakin rajin membaca buku dan membudayakan mulai dari kehidupan di rumah.

2. Iklan Jangan Lupa Bahasa Ibu Kalian

Jenis Iklan: Poster transformasional

Informasi pesan yang disampaikan: Mengingatkan khalayak agar tidak melupakan bahasa ibu atau bahasa daerah.

Respons khalayak yang diharapkan: Tindakan khalayak agar tidak melupakan bahasa daerah dalam berkomunikasi sehari-hari.

Khalayak tetap mewariskan bahasa daerah turun temurun.

3. Iklan Gratis Jemput Kiriman Paket

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 63, Kegiatan 3.1 Membuktikan Teks Eksposisi

Jenis iklan: Poster informasional.

Informasi pesan yang disampaikan: Memberitahu khalayak bahwa agen pos telah mempunyai fasilitas gratis jemput kiriman paket tanpa batasan minimum berat kiriman.

Respons khalayak yang diharapkan: Khalayak tertarik untuk menggunakan fasilitas gratis jemput kiriman paket.

Kegiatan 2.5

A. 1. Perhatikanlah iklan berikut!

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 84 Kegiatan 2, Melanjutkan Cerpen Sepatu Butut

a. Termasuk jenis apakah iklan tersebut?

Jawab: Iklan pemberitahuan yang bersifat transformasional

b. Siapakah sasaran dari pengiklanan barang tersebut?

Jawab: Para perokok aktif dan pasif

c. Tindakan apa yang diharapkan dari khalayaknya?

Jawab: Berusaha untuk meninggalkan rokok terutama pada hari tanpa tembakau sedunia

d. Pengiklan menyampaikan pesan apa saja?

Jawab: Mengingatkan untuk hidup sehat dengan tidak merokok

e. Adakah yang menarik dari iklan tersebut?

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 31 Kegiatan 2.1 Bagian B, Jenis Iklan, Poster, atau Semboyan

Jawab: Iklan tersebut mengajak para perokok agar berusaha meninggalkan rokok dimulai dari 1 hari.

3. Berdasarkan bagian-bagian pentingnya, tuliskan abstraksi untuk iklan tersebut!

Jawab: Iklan pada Kegiatan 2.5 Aksi Simpatik World No Tobacco Day (Hari Tanpa Tembakau Sedunia) termasuk iklan sosial yang bersifat transformasional.

Pesan yang disampaikan iklan yaitu untuk mengingatkan para perokok aktif dan pasif untuk meninggalkan rokok dimulai dari 1 hari.

B. 1. Secara berdiskusi, ceritakan kembali isi iklan-iklan berikut!

Tabel Iklan dan Penceritaan Kembali

1. Bukan untuk Menang atau Kalah

Penceritaan Kembali: Iklan yang mengajak masyarakat untuk turut serta menentukan masa depan bangsa dengan mengikuti pemilu.

Baca Juga: Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 99, Menyusun Tujuan Umum dan Khusus dalam Teks Ceramah

2. Hari Tanpa TV

Penceritaan Kembali: Iklan yang mengajak masyarakat untuk lebih dekat dengan keluarga dan beraktivitas tanpa TV.

3. Kejahatan Internet Mnegincar Anda

Penceritaan Kembali: Iklan yang mengajak masyarakat pengguna internet agar lebih bijak dan mewaspadai cyber crime.

Itulah kunci jawaban lengkap buku paket Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 30-41 full pembahasan.

Semoga dapat dipahami.

Baca Juga: PKN Kelas 11 Halaman 65, Tugas Mandiri 2.2 Karakteristik Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia Setiap Periodenya

Disclaimer: Artikel ini berisi pembahasan kunci jawaban yang eksploratif dan tidak bersifat mutlak.

Pembahasan ini ditulis untuk membantu siswa dalam memahami materi.***

Editor: Suci Annisa Caroline

Sumber: Buku Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler