RINGTIMES BALI – Salam Semangat! Mari kita bahas kunci jawaban IPA kelas 7 SMP MTs halaman 111, metode pemisahan filtrasi dalam kehidupan sehari-hari, kurikulum 2013.
Kunci jawaban IPA kelas 7 ini dilengkapi dengan pembahasan soal Ayo Kita Lakukan pada bab 3 materi Klafisikasi Materi dan Perubahannya.
Diharapkan pemaparan kunci jawaban IPA berikut dapat menjadi alternatif dan referensi untuk menemukan solusi dalam mengerjakan tugas IPA SMP kelas 7.
Inilah kumpulan kunci jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum 2013 Edisi 2017 halaman 111 Ayo Kita Lakukan yang dibahas oleh Sevie Safitri Rosalina, S. Pd., Alumni Pendidikan IPA IAIN Jember sebagai berikut:
Ayo Kita Lakukan
Menerapkan metode pemisahan filtrasi dalam kehidupan sehari-hari
1. Buatlah kelompok kerja dengan temanmu untuk melakukan kegiatan berikut ini. Setiap kelompok terdiri atas lima orang siswa.
2. Ambillah masing-masing satu gelas campuran pasir dengan air, larutan gula, sirop, dan air sumur yang keruh. Saring dengan menggunakan kertas saring.
Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 123 Tugas 1, Keberadaan Latar dalam Cuplikan
3. Campuran mana yang dengan penyaringan dapat menghasilkan air yang jernih?
4. Catatlah semua hasil pengamatanmu, dan kelompokkan hasil pengamatanmu berdasarkan dapat tidaknya campuran tersebut disaring.
5. Bandingkan hasil kegiatan pengamatan kelompokmu dengan kelompok yang lain. Kesimpulan apa yang kamu peroleh?
Penyaringan dilakukan untuk memisahkan zat dari suatu campuran. Prinsip kerja penyaringan didasarkan pada perbedaan ukuran partikel zat-zat yang bercampur, umumnya untuk memisahkan padatan dari cairan.
Baca Juga: Soal Penilaian Harian PKN Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka, Pancasila sebagai Nilai Kehidupan
Alat utama yang digunakan dalam penyaringan adalah penyaring dari bahan berpori yang dapat dilalui partikel-partikel kecil, tetapi menahan partikel yang lebih besar. Agar kamu lebih mudah memahami metode filtrasi, perhatikan Gambar 3.15.
Mari Kita Bahas:
Laporan Percobaan metode pemisahan filtrasi dalam kehidupan
Alat:
1) Gelas
2) Kertas saring
Bahan:
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Tugas Mandiri 3.2 Halaman 66 Lepasnya Pulau Sipadan dan Ligitan dari NKRI
1) Pasir
2) Air
3) Gula
4) Sirup
5) Air sumur keruh
Prosedur kerja:
1.Ambillah masing-masing satu gelas campuran pasir dengan air, larutan gula, sirop, dan air sumur yang keruh. Saring dengan menggunakan kertas saring.
2.Campuran mana yang dengan penyaringan dapat menghasilkan air yang jernih?
Baca Juga: Kunci jawaban PKN kelas 9 Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 51 Kegiatan yang Mencerminkan Sikap Positif
3.Catatlah semua hasil pengamatanmu, dan kelompokkan hasil pengamatanmu berdasarkan dapat tidaknya campuran tersebut disaring
Hasil Pengamatan
1) Campuran pasir dengan air: dapat menghasilkan air yang jernih
2) Larutan gula: dapat menghasilkan air yang lebih jernih
3) Sirup: tidak menghasilkan air jernih, namun warna sirup yang disaring tampak lebih cerah
4) Air sumur yang keruh: dapat menghasilkan air yang jernih
Kesimpulan
(Dalam membuat kesimpulan adik-adik dapat menyesuaikan dengan hasil pengamatan dari percobaan yang telah dilakukan)
Alternatif jawaban: Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan diperoleh bahwa campuran yang dapat menghasilkan air yang jernih dengan metode penyaringan (filtrasi) yaitu campuran pasir dengan air, larutan gula, dan air sumur keruh. Sementara sirup, tidak dapat menghasilkan air jernih
Demikian pembahasan kunci jawaban IPA kelas 7 SMP MTs halaman 111 Ayo Kita Lakukan, menerapkan metode pemisahan filtrasi dalam kehidupan sehari-hari, Kurikulum 2013. Selamat Belajar.
Disclaimer:
Artikel konten ini disajikan dan dibuat bertujuan sebagai alternatif jawaban sekaligus bahan referensi dalam belajar. Pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka dan tidak mutlak menjamin kebenarannya.***