RINGTIMES BALI – Berikut ini adalah pembahasan PKN kelas 11 halaman 41 Tugas Mandiri 2.1 tabel Negara Demokrasi dan Negara Otoriter.
Artikel kali ini akan menyajikan pembahasan soal PKN untuk adik-adik kelas 11 SMA MA SMK pada halaman 41.
Diharapkan pembahasan ini dapat membantu dan memudahkan adik-adik kelas 11 dalam belajar maupun mengerjakan soal-soal PKN yang dirasa sulit.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 39, Menjawab Pertanyaan tentang Demokrasi Kebun Binatang
Dilansir dari buku paket PKN kelas 11 edisi 2017 Kemendikbud, berikut pembahasannya dipandu Kunti Nur Afifah, S.Pd. alumni UMM Pendidikan PKN.
Tugas Mandiri 2.1
Lakukanlah studi literatur dengan membaca berbagai macam buku maupun artikel dari koran atau internet yang berkaitan dengan perbedaan antara negara demokrasi dengan negara otoriter. Tuliskanlah hasil temuan kalian pada tabel di bawah ini dan informasikanlah kepada teman-teman yang lain.
Pembahasan:
Negara Demokrasi:
1. Pada negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan raKyat dan dijalankan langsung oleh rakyat atau wakil rakyat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 63, Pembuktian Teks Eksposisi
2. Wakil rakyat dipilih menggunakan sistem pemilihan bebas.
3. Rekruitmen politik dilakukan secara terbuka.
4. Setiap warga negara bebas menikmati hak-hak dasar.
5. Rotasi kekuasaan dilakukan dengan damai dan teratur.
Negara Otoriter:
1. Pada negara otoriter, kekuasaan tertinggi berada di tangan pemimpin.
2. Hak asasi manusia tidak dihargai di negara dengan sistem otoriter.
3. Rotasi kekuasaan tidak dilakukan secara rutin.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 67, Aktivitas Kelompok Sarana dan Prasarana di Negara ASEAN
4. Pemerataan infrastruktur tidak diperhatikan, sehingga daerah terbelakang mengalami kemunduran.
5. Menganggap organisasi baru sebagai pemberontaK, sehingga selalu dicurigai keberadaannya.
Demikian pembahasan soal PKN kelas 11 halaman 41 Tugas Mandiri 2.1 tabel Negara Demokrasi dan Negara Otoriter.
Disclaimer: artikel ini bertujuan untuk membantu siswa dalam belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga dapat dikembangkan kembali oleh siswa dengan bimbingan guru maupun orang tua.***