RINGTIMES BALI - Salam semangat belajar adik-adik, inilah pembahasan soal lmu Pengetahuan Sosial IPS kelas 8 SMP MTs.
Kali ini kita akan membahas soal IPS kelas 8 halaman 67 aktivitas kelompok kegiatan 8 tentang sarana dan prasarana transportasi di Negara-negara ASEAN.
Pembahasan soal dan kunci jawaban ini bisa adik-adik gunakan sebagai bahan evaluasi dan referensi saat mengerjakan tugas.
Baca Juga: Sejarah Kelas 10 Halaman 17, Tuhan Menciptakan Bumi dengan Arif dan Bijaksana
Inilah jawaban yang dikutip dari kanal Hairani sains sesuai kurikulum terbaru 2022 dengan pembahasan dipandu alumni Pendidikan PKN - UMM, Kunti Nur Afifah :
Aktivitas kelompok
Kegiatan 8
Soal :
- pilihlah satu negara ASEAN
- Identifikasilah berbagai jenis sarana dan prasarana transportasi darat, air dan udara di negara-negara ASEAN
- Carilah informasi dari buku, internet atau sumber lain dan diskusikan kelebihan dan kekurangan transportasi air
Baca Juga: Sejarah Kelas 10 Halaman 8, Alasan Praaksara Lebih Tepat Dibandingkan Istilah Prasejarah
Alternatif Jawaban:
Berikut jenis sarana dan prasarana transportasi di negara ASEAN:
1. Perahu Dayung
Prasarana : dermaga, sungai
Benda yang diangkut : manusia, barang
+ : tidak tergantung bahan bakar
- : jarak tempuh pendek, muatan barang sedikit
2. Kapal Fery
Prasarana : dermaga, pelabuhan
Benda yang diangkut : manusia, barang
+ : muatan banyak, nyaman, jarak tempuh jauh
- : memerlukan bahan bakar
3. Kereta api
Prasarana : stasiun, rel
Benda yang diangkut : manusia, barang
+ : murah, muatan banyak, perjalanan lancar
- : memerlukan bahan bakar, membutuhkan jalur khusus
Baca Juga: PKN Kelas 11 Halaman 25, Yang Dimaksud dengan Pelanggaran Hak Asasi Manusia
4. Pesawat terbang
Prasarana : landasan pacu, pengontrol, bangunan bandar udara
Benda yang diangkut : manusia, kargo
+ lebih cepat, nyaman, aman
- : dibutuhkan lokasi yang sangat luas.
Demikian pembahasan soal dan kunci jawaban IPS kelas 8 yang diharapkan bisa membantu adik-adik dalam belajar.
Disclaimer :
- Artikel ini dibuat dan disajikan untuk membantu siswa dalam belajar.
- pembahasan artikel ini diharapkan bisa membantu siswa dalam memahami materi sekaligus memudahkan dalam menjawab soal.
- pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka, siswa bisa mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
- artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***