RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP MTs halaman 30, Laporan Percobaan Kandungan Listrik pada Buah.
Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP MTs dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai bahan referensi dan evaluasi belajar bagi siswa.
Selain itu, kunci jawaban Bahasa Indonesia berikut ini, juga diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 9 SMP MTs.
Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks Bahasa Indonesia kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, yang dilansir dari laman Buku Kemendikbud.
Sajian kunci jawaban dalam artikel ini, dipandu oleh Muhammad Khusaini, S.Pd Alumnus Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unmuh Jember.
Berikut soal dan kunci jawaban selengkapnya.
Perhatikan bagan berikut!. Bagan berikut merupakan kandungan listrik pada buah (bagan di halaman 29 di buku adik-adik). Buatlah laporan tentang percobaan tersebut!
Alternatif jawaban :
Judul : Kandungan Listrik pada Buah Jeruk dan Buah Mangga
Nama Siswa : Novita Indah Sari
Pendahuluan : Setiap buah memiliki kandungan air, termasuk buah jeruk dan buah mangga. Kandungan air pada buah memiliki unsur ion.
Ion merupakan salah satu unsur yang penting dalam terciptanya suatu arus listrik.
Untuk mengetahui buah yang memiliki kandungan listrik lebih tinggi, antara buah jeruk dan buah mangga, mari kita lakukan percobaan berikut ini.
Tujuan : Untuk mengetahui buah yang memiliki kandungan listrik lebih tinggi antara buah jeruk dengan buah mangga.
Hipotesis : Buah jeruk memiliki kandungan listrik yang lebih tinggi dibandingkan buah mangga.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 87, Beni dan Ayahnya sedang Bermain Jungkat-Jungkit di Taman Kota
Bahan dan Metode : Berikut ini bahan yang harus disiapkan dan metode yang akan dilakukan :
(1) Mengumpulkan beragam jenis buah jeruk dan buah mangga.
(2) Hubungkan buah jeruk dan buah mangga dengan sensor amperemeter.
(3) Ukur kandungan listrik pada buah-buahan tersebut dengan amperemeter dan catat hasilnya.
Data :
- Jeruk nipis (2,39; 1,22 mA)
- Jeruk pontianak (2,65; 0,93 mA)
- Jeruk keprok (3,43; 0,67 mA)
- Mangga sengir (4,77; 0,04 mA)
- Mangga manalagi (4,40; 0,20 mA)
- Mangga arumanis (4,36; 0,26 mA)
Hasil : Buah yang memiliki kandungan listrik lebih tinggi adalah buah jeruk nipis.
Simpulan : Semakin tinggi tingkat keasaman buah, maka semakin tinggi pula kandungan listrik yang dimiliki oleh buah tersebut.
Sebaliknya semakin rendah tingkat keasaman buah, maka semakin rendah juga kandungan listrik pada buah tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 87, Apakah Pengungkit Jenis Ketiga Dapat Membuat Gaya Kuasa
Rujukan : Uji coba kandungan listrik pada buah jeruk dan buah mangga.
Buatlah Laporan Percobaan "Kandungan Listrik pada Buah" ke dalam bentuk paragraf
Alternatif jawaban :
Laporan Percobaan "Kandungan Listrik pada Buah"
Setiap buah memiliki kandungan air, termasuk buah jeruk dan buah mangga. Kandungan air pada buah memiliki unsur ion.
Ion merupakan salah satu unsur yang penting dalam terciptanya suatu arus listrik.
Percobaan kali ini dilakukan untuk mengetahui buah yang memiliki kandungan listrik yang lebih tinggi, antara buah jeruk dan buah mangga.
Tahap pertama percobaan dilakukan dengan mengumpulkan berbagai jenis buah jeruk dan buah mangga.
Setelah beberapa jenis buah jeruk dan buah mangga dikumpulkan, pihak peneliti mengambil alat amperemeter.
Kemudian peneliti menghubungkan sensor amperemeter pada buah, dengan cara menusukkannya ke dalam daging buah.
Selama beberapa waktu, peneliti mencatat nilai yang ditunjukkan oleh amperemeter. Cara tersebut diterapkan pada seluruh buah, hingga selesai.
Setelah mencatat hasil pengukuran dengan amperemeter dari setiap buah, diketahui hasil penelitian.
Hasilnya yakni buah dengan tingkat keasaman yang tinggi memiliki tingkat arus listrik yang lebih tinggi daripada buah dengan tingkat keasaman yang rendah atau bahkan cenderung manis.
Buah dengan tingkat keasaman yang tinggi yakni buah jeruk nipis, sedangkan buah dengan tingkat keasaman yang rendah yakni berbagai jenis buah mangga.
Disclaimer : Artikel kunci jawaban ini bersifat terbuka, adik-adik kelas 9 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak/ibu guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas masing-masing.***