RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA, halaman 32: Teks Laporan Hasil Observasi yang berjudul "Sampah".
Sajian pembahasan soal Bahasa Indonesia dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai bahan referensi dan evaluasi belajar bagi siswa kelas 10 SMA MA.
Selain itu, pembahasan soal Bahasa Indonesia berikut ini, diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 10 SMA MA.
Baca Juga: Lirik dan Terjemahan Lagu Ojo Dibandingke - Denny Caknan Ft Abah Lala Bahasa Jawa dan Indonesia
Artikel pembahasan soal ini mengacu pada Buku Teks Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.
Pembahasan soal dalam artikel ini dipandu oleh Muhammad Khusaini, S.Pd Alumni Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Jember.
Berikut soal dan pembahasannya :
Tugas
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut ini (teks bacaan berjudul "Sampah" pada halaman 31-32 di buku adik-adik). Kemudian, kerjakan tugas yang disajikan di bagian akhir teks sesuai dengan petunjuk.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 22, Tabel Lingkungan dan Contoh Pelanggaran HAM
Berdasarkan teks laporan hasil observasi di atas, kerjakan tugas berikut ini.
a. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Pertanyaan : Apakah kalimat definisinya sudah tepat? Jelaskan alasanmu!
Alternatif jawaban : Kalimat definisi yang terdapat dalam teks laporan tersebut sudah tepat.
Alasannya, karena sudah menjabarkan informasi mendasar mengenai masing-masing objek dengan terperinci dan menggunakan kata konjungsi "adalah", "ialah", "yakni", "merupakan", dan "yaitu" untuk memperjelas maksud dari objek yang dipaparkan.
2. Pertanyaan : Apakah pengklasifikasian objek yang diobservasi sudah disajikan dalam kalimat yang tepat? Jelaskan alasanmu!
Alternatif jawaban : Sudah, karena pengklasifikasian sebuah objek dalam teks laporan hasil observasi harus menyebutkan dasar pengklasifikasiannya dan jumlah keanggotaannya.
Hal tersebut dapat dibuktikan pada pengklasifikasian sampah, yang dibagi menjadi dua jenis yaitu sampah organik dan sampah anorganik.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 21 Tugas Kelompok 1.3, Kasus-kasus Pelanggaran HAM
3. Apakah urutan penyajian dalam deskripsi bagian telah mengikuti urutan pengklasifikasian objek yang diobservasi? Jelaskan jawabanmu!
Alternatif jawaban : Sudah, karena terdapat kalimat urutan klasifikasi sampah, yang mana disebutkan mengenai sampah organik terlebih dahulu, baru kemudian sampah anorganik.
Namun, pada deskripsi bagian yang dibahas terlebih dahulu adalah sampah anorganik yakni pada paragraf ke-2, dan setelahnya baru dibahas mengenai sampah organik yakni pada paragraf ke-3.
4. Apakah dalam teks laporan hasil observasi tersebut telah terdapat deskripsi manfaat?
Alternatif jawaban : Sudah, karena pada paragraf terakhir terdapat kalimat "Baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik."
5. Apakah dalam teks tersebut terdapat kalimat yang tidak padu/menyimpang dari topik yang dibahas?
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 19 Tugas Mandiri 1.3, Faktor Penyebab Pelanggaran HAM dan Penjelasan
Alternatif jawaban : Benar, teks tersebut memiliki kalimat yang tidak padu/menyimpang dari topik yang sedang dibahas.
Terdapat pembahasan mengenai sungai yang terlalu berlebihan, hal tersebut dapat diketahui dari definisi sungai dan penyalahgunaan sungai, yang mana tidak ada kaitannya dengan sampah yang merupakan topik utama.
Terdapat pula pernyataan yang bertentangan satu sama lain, hal ini dapat diketahui dari kalimat "Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi."
Kalimat tersebut bertentangan dengan kalimat yang menerangkan bahwa sampah memiliki manfaat jika diolah dengan baik, salah satunya manfaat dari segi ekonomi.
Dikarenakan terdapat kalimat yang saling bertentangan, maka menyebabkan ketidakpaduan yang semakin terlihat jelas.
b. Berdasarkan hasil pekerjaanmu di atas, benahilah teks laporan hasil observasi di atas sehingga benar isi laporannya!
Alternatif jawaban :
Kalimat yang salah : Sampah dibumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh manusia maupun alam.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 15 16 Tugas Kelompok 1.2, Tabel Lingkungan dan Contoh Perilaku
Pembenahan : Sampah di bumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh manusia maupun peristiwa alam.
Kalimat yang salah : Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah Organik dan sampah Anorganik.
Pembenahan : Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan sampah anorganik.
Kalimat yang salah : Sampah ini dapat di olah menjadi kompos.
Pembenahan : Sampah ini dapat diolah menjadi kompos.
Kalimat yang salah : Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab Pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 11 Halaman 12 13 Tugas Kelompok 1.1, Kewajiban dan Hak Asasi Manusia
Pembenahan : Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
Disclaimer : Pembahasan soal dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 10 SMA MA dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas masing-masing.***