Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 210, Karakteristik Resensi Menurut Isinya

24 Mei 2022, 13:53 WIB
Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 210. /

RINGTIMES BALI – Artikel berikut berisi pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 11 SMA MA semester 2 halaman 210, Tugas menganalisis karakteristik resensi menurut isinya.

Pada pembahasan soal Bahasa Indonesia Tugas halaman 210 dalam artikel ini disertai dengan jawaban lengkap yang diharapkan dapat membantu siswa dalam mendalami materi tentang karakteristik isi Teks Resensi.

Soal dan pembahasan Bahasa Indonesia kelas 11 SMA MA tentang analisis isi teks Resensi berikut ini dapat dijadikan sebagai referensi belajar dan evaluasi belajar siswa.

Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 207, Analisis Isi Resensi ‘Teknik Bermain Gitar’

Dikutip dari Buku Elektronik Bahasa Indonesia kelas 11 SMA MA Edisi Revisi 2017 yang disusun oleh Prof. Dr. Suherli, M.Pd dkk, simak pembahasan soal yang dilansir dari kanal Youtube Kunci Jawaban Bahasa Indonesia SMP dan SMA pada 24 Mei 2022 berikut ini:

Tugas

Bacalah dengan saksama dua teks resensi berikut!

Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 210, Karakteristik Resensi Menurut Isinya

Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 210, Karakteristik Resensi Menurut Isinya

Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 229, Kaidah Kebahasaan Teks Resensi

Setelah membaca kedua cuplikan resensi buku di atas, kemukakanlah karakteristik resensi berdasarkan isi resensi dengan mengikuti format berikut. (lihat buku)

Pembahasan:

Teks 1

1. Judul buku: Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang

2. Identitas resensi:

Judul: Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang

Pengarang: Andrias Harefa

Penerbit: PT Gramedia Pustaka Utama

Tahun Terbit: 2002

Halaman: i-xi + 103 halaman

Baca Juga: Contoh Soal UKK PAT Biologi Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Pembahasan Lengkap

3. Pendahuluan

Aktivitas menulis seringkali dikaitkan dengan bakat seseorang. Padahal, tidak selamanya bakat dapat membuat aktivitas tulis-menulis menjadi selancar dan semudah yang kita bayangkan.

Berulangkali para pakar menyatakan bahwa menulis merupakan pelajaran dasar yang sudah kita dapatkan semenjak duduk di bangku sekolah dasar bahkan di taman kanak-kanak. Dengan kata lain, mengarang adalah keterampilan sekolah dasar.

Namun, seringkali ketika kita hendak menuangkan ide-ide kita dalam bentuk tulisan, sesuatu yang bernama ‘bakat’ selalu menjadi semacam ‘kambing hitam’ yang harus siap dipersalahkan.

Baca Juga: Soal PAT PAI Kelas 7 Semester 2 Tahun 2022 Sesuai Kisi-kisi Dilengkapi Kunci Jawaban, Pilihan Ganda

4. Isi resensi

Mengarang bukanlah pekerjaan yang mudah. Namun, juga bukan merupakan hal yang sulit jika ada komitmen. Janji pada diri sendiri tentu saja, jika komitmen itu diniati untuk benar-benar ditepati.

Komitmen, inilah satu lagi kata kunci agar proses menulis dan mengarang menjadi mudah. Komitmen tersbeut adalah janji pada diri sendiri bahwa saya akan menjadi penulis. Jadi, menulis itu bukan perlu bakat, sebab bakat tidak lebih dari ‘minat dan ambisi yang terus-menerus berkembang’.

Jadi, jika ‘bakat’ bermakna demikian, segala sesuatu segala sesuatu memerlukan bakat, tidak hanya dalam soal tulis-menulis. Masalahnya kemudian, bagaimana agar ambisi tersebut terus dipelihara sampai waktu yang lama? Jawabnya, ‘komitmen pada diri sendiri’.

5. Keunggulan buku: tidak tercantum

6. Kekurangan buku: tidak tercantum

7. Penutup: tidak tercantum

Baca Juga: Soal PAS PAT UKK Prakarya Kelas 8 Semester 2 K13 Terbaru 2022 dan Kunci Jawaban, PG Dilengkapi Pembahasan

Tanggapan isi resensi

Resensi yang disajikan kurang lengkap, tidak memiliki keunggulan dan kekurangan buku. Bagian yang paling penting adalah tidak adanya cara atau kiat agar menulis menjadi mudah.

Teks 2

1. Judul buku: Istanbul (Kenangan Sebuah Kota)

2. Identitas resensi:

Judul: Istanbul (Kenangan Sebuah Kota)

Penulis: Orhan Pamuk

Penerjemah: Rahmani Astuti

Penerbit: Serambi

Tahun terbit: 2015

Tebal: 561

3. Pendahuluan

Kesultanan Utsmaniyah berakhir pada tahun 1922. Instanbul beralih menjadi Republik Turki pada tahun 1923. Namun, tak banyak kemajuan yang terjadi pada periode ini. Kota yang dahulunya pernah menjadi rebutan karena kekayaan dan posisinya yang strategis mendadak diabaikan setelah Kesultanan Utsmani jatuh.

Sebaliknya, kota ini menjadi lebih miskin, kumuh, dan terasing. Kegemilangan kota ini perlahan memudar. Rakyat hidup dalam kemiskinan dan penderitaan akan kenangan kejayaan masa lalu. “Seakan-akan begitu kami aman berada di rumah kami, kamar tidur kami, ranjang kami, maka kami dapat kembali pada mimpi-mimpi tentang kekayaan kami yang telah lama hilang, tentang masa lalu kami yang legenrasi.” (halaman 50).

Baca Juga: Soal PAT PAI Kelas 8 Semester 2 Tahun 2022 Sesuai Kisi-kisi Dilengkapi Kunci Jawaban, Pilihan Ganda

4. Isi Resensi

Sebesar apapun Hasrat untuk meniru Barat dan menjalankan modernisasi, tampaknya keinginan yang lebih mendesak adalah terlepas dari seluruh kenangan pahit dari kesultanan yang jatuh, lebih menyerupai tindakan seorang pria yang diputus cinta membuang seluruh pakaian, barang-barang, dan foto-foto bekas kekasihnya.

Namun, karena tidak ada sesuatu pun, baik dari Barat maupun dari tanah air sendiri yang bisa digunakan untuk mengisi kekosongan itu, dorongan kuat untuk berkiblat ke barat sebagian besar merupakan usaha untuk menghapus masa lalu, pengaruhnya pada kebudayaan bersifat mereduksi dan membuat kerdil, mendorong keluarga-keluarga seperti keluargaku yang, meskipun senang melihat kemajuan Republik, melengkapi perabot rumah mereka layaknya museum.

Sesuatu yang di kemudian hari aku ketahui sebagai misteri dan kemurungan yang mewabah, kurasakan pada masa kanak-kanakku sebagai kebosanan, dan kemuraman, rasa jemu mematikan, yang kuhubungkan dengan musik “alaturka” yang membuat nenekku tergerak untuk mengetuk-ngetukkan kakinya yang bersandal, aku melarikan diri dari situasi ini dengan membangun mimpi.” (halaman 43).

Baca Juga: Soal PAS PAT UKK IPA Kelas 7 Semester 2 K13 Terbaru 2022 dan Kunci Jawaban, PG dilengkapi Pembahasan

5. Keunggulan buku: tidak tercantum

6. Kekurangan buku: tidak tercantum

7. Penutup: tidak tercantum

Tanggapan komentar, buku teks 2 sama halnya dengan teks 1. Informasi yang disajikan tidak lengkap, tidak tercantum keunggulan buku, kekurangan, dan penutup. Buku resensi teks 2 merupakan terjemahan dari Bahasa asing. Sehingga, kurang dipahami apa maksud dari penulis.

Demikian pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 11 SMA MA, Tugas menganalisis karakteristik teks resensi berdasarkan isinya di halaman 210. Semoga bermanfaat bagi pembelajaran siswa.

Disclaimer: Pembahasan soal ini bersifat terbuka, tidak bersifat mengikat, sehingga tidak ada jaminan mutlak mengenai kebenaran jawaban. Adik-adik dapat melakukan eksplorasi sendiri dengan bantuan pengajar.***

Editor: Suci Annisa Caroline

Tags

Terkini

Terpopuler