RINGTIMES BALI – Salam Semangat, adik-adik! Inilah kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 218, Asyik Mencoba, pembahasan penyajian data dalam bentuk tabel semester 2.
Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 kali ini tentang penyajian data, soal “Asyik Mencoba” berupa soal uraian.
Nah, kesempatan kali ini akan dipaparkan kunci jawaban Matematika kelas 5 halaman 218, soal uraian lengkap beserta pembahasan terkait penyajian data dalam bentuk tabel.
Diharapkan pembahasan soal di bawah ini dapat membantu serta memberikan referensi bagi adik-adik dalam memahami dan menyelesaikan soal matematika khususnya statistika.
Berikut pembahasan kunci jawaban matematika kelas 5 halaman 218, dilansir dari Buku Senang Belajar Matematika dari Kemdikbud Kurikulum 2013 Edisi 2018, menurut Sela Dwi Utari, S. Pd., Pendidikan Matematika, FTIK-UIN Khas Jember antara lain:
Asyik Mencoba
Hasil penimbangan berat badan siswa kelas V diperoleh hasil sebagai berikut (dalam kg).
30, 35, 40, 42, 38, 45,
40, 35, 40, 42, 45, 38,
45, 30, 35, 40, 45, 40,
38, 35, 42, 40, 45, 40,
45, 40, 38, 40, 45, 40.
Baca Juga: Soal UAS PAS PAT IPA Tema 8 Kelas 5 SD MI Semester 2 dan Kunci Jawaban, Persiapan UKK 2022 PART 1
Buatlah tabel frekuensi dari data di atas!
Ada berapa siswa yang memiliki berat badan tertinggi?
Ada berapa siswa yang memiliki berat badan paling rendah?
Ada berapa siswa yang memiliki berat badan antara 30 kg dan 40 kg?
Jawaban:
Tabel frekuensi berat badan siswa kelas V:
| No | Berat badan (Kg) | Banyak siswa (frekuensi) |
| 1 | 30 | 2 |
| 2 | 35 | 4 |
| 3 | 38 | 4 |
| 4 | 40 | 10 |
| 5 | 42 | 3 |
| 6 | 45 | 7 |
| Jumlah | 30 | |
Jumlah siswa yang memiliki berat badan tertinggi adalah 7 siswa
Jumlah siswa yang memiliki berat badan paling rendah adalah 2 siswa
Jumlah siswa yang memiliki berat badan antara 30 kg dan 40 kg adalah 4 + 4 = 8 siswa
Itulah pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI tentang statistika, pengumpulan dan penyajian data ‘Asyik mencoba’ halaman 218. Semoga dapat membantu adik-adik dalam belajar.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu adik-adik atau sebagai bahan referensi selama belajar.
2.Pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran kunci jawaban.***