RINGTIMES BALI – Simak, inilah pembahasan soal kegiatan siswa aktivitas 10.10: struktur, fungsi dan proses pendengaran, kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 141 142 sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Halo adik-adik, apa kamu sudah siap belajar IPA? pembahasan soal kegiatan siswa aktivitas 10.10: struktur, fungsi dan proses pendengaran, kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 141 142 ini diharapkan mampu menjadi jawaban alternatif untuk menyelesaikan soal tersebut.
Berikut pembahasan soal kegiatan siswa aktivitas 10.10: struktur, fungsi dan proses pendengaran, kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 141 142 dengan panduan dari Sevie Safitri Rosalina, S.Pd., alumni dari IAIN Jember jurusan Pendidikan IPA.
Baca Juga: Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 224 Bab 7 Semester 2, Kegiatan 1 Tugas Kata Serapan
Ayo Kita Lakukan
Aktivitas 10.10 Struktur, Fungsi, dan Proses Pendengaran
A.Apa yang perlu kamu diskusikan?
1.Dimanakah tulang maleus ditemukan?
Jawab: Tulang maleus ditemukan pada tulang bagian tengah telinga yang berbentuk seperti martil dan melekat pada gendang telinga.
Ada tiga tulang pada telinga dalam yaitu tulang maleus/martil, inkus/landasan dan tulang stapes/sanggurdi. Tulang ini berfungsi untuk menerima dan melanjutkan getaran suara sehingga kita dapat mendengar.
2.Dimanakah dapat kita temukan silia?
Jawab: Silia terdapat di dalam organ korti yang ada pada saluran berongga yang berbentuk seperti rumah siput.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 7 halaman 167 Bab 6 Semester 2, Uji Kompetensi 6 Bagian 6.3 Terbaru
Silia ini merupakan reseptor bagi suara yang masuk dalam bentuk getaran. Sehingga rangsangan dapat diterima oleh otak dalam bentuk suara.
3.Struktur apakah yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan tekanan pada telinga dalam dan mulutmu?
Jawab: Struktur yang akan menjaga keseimbangan tekanan pada telinga dalam dan mulut adalah saluran eustachius yang mengurangi tekanan udara di telinga tengah sehingga tekanan udara di luar dan di dalam akan sama.
Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 PKN Kelas 7 halaman 167 Bab 6, Bagian 6.2 Semester 2 Terbaru
Keseimbangan tekanan ini akan menjaga gendang telinga supaya tidak rusak. Saluran ini akan tertutup dalam keadaan biasa, dan akan terbuka jika kita menelan sesuatu.
4.Struktur apakah yang berfungsi untuk mengirimkan sinyal suara ke otak?
Jawab: Struktur yang mentransmisi sinyal suara ke otak adalah saraf yang diterima oleh reseptor sensorik berupa organ korti yang ada pada rumah siput.
Apa yang perlu kamu diskusikan lebih lanjut?
Mengapa pada saat kita sedang flu atau pilek, bepergian dengan pesawat dapat mengganggu pendengaran?
Jawab: Hal itu terjadi karena saluran eustachius kita bermasalah. Sama seperti saat menaiki pesawat, kadang sistem pendengaran menjadi terganggu.
Kondisi ini disebut juga Oklusi Tuba (sumbatan pada saluran Tuba Eustachius) yang merupakan saluran yang dimulai dari telinga tengah dan berakhir di belakang hidung atau di daerah pangkal tenggorok.
Agar kondisi telinga kembali normal, dapat dilakukan dengan memperbanyak aktivitas menelan. Ketika aktivitas menelan terjadi, Tuba Eustachius akan membuka sehingga tekanan kembali seimbang.
Baca Juga: Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 147, Task 1: Short Bio Cut Nyak Dhien, Lengkap Terbaru 2022
B.Bagaimana proses pendengaran pada manusia?
Jawab: Gelombang suara yang ditimbulkan dari pukulan panci akan menggetarkan plastik. Jadi getaran ini akan dirambatkan dengan medium udara dalam bentuk gelombang.
Getaran tersebut selanjutnya dirambatkan dalam bentuk gelombang yang kemudian diterima oleh gendang telinga kita.
Demikian pembahasan soal kegiatan siswa aktivitas 10.10: struktur, fungsi dan proses pendengaran, kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 141, 142 sesuai dengan buku siswa IPA kelas 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 1 Halaman 8 Terbaru, Ayo Kita Selesaikan
Disclaimer:
Kunci jawaban hanya sebatas alternatif jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya dari siswa.
Kunci jawaban soal ini bisa saja berubah sesuai dengan keadaan dan pengertian dari guru atau pengajar murid tersebut.***