RINGTIMES BALI – Salam Hangat dan Semangat! Berikut adalah pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 8 SMP MTs halaman 126 semester 2, Ayo Kita Selesaikan tentang panjang gelombang, frekuensi, dan kecepatan.
Materi IPA kelas 8 pada Bab 10 getaran, gelombang, dan bunyi dalam Kehidupan sehari-hari di halaman 126, terdapat latihan soal Ayo Kita Selesaikan, simak pembahasan kunci jawaban lengkapnya.
Pada artikel ini akan membahas soal IPA kelas 8 halaman 126, tiga soal uraian untuk menentukan panjang gelombang, frekuensi, dan kecepatan.
Namun, pastikan dulu adik-adik kelas 8 sudah mengerjakan tugas semampunya terlebih dulu, sebelum memeriksa dan mengoreksi kunci jawaban berikut.
Berikut kunci jawaban IPA kelas 8 SMP MTs Ayo Kita Selesaikan halaman 126 yang dibahas oleh Sevie Safitri Rosalina, Alumni Pendidikan IPA, UIN Khas Jember, dikutip dari Buku IPA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017:
1) Sebuah gelombang panjangnya 0,75 m dan cepat rambatnya 150 m/s. Berapakah frekuensinya?
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 120 Ayo Kita Lakukan Aktivitas 10.2 Gelombang Semester 2
Pembahasan: Dikethui: λ = 0,75 m
v = 150 m/s
Ditanya: f…?
Jawab: v = λ x f
f = v/λ
f = 150/0,75
f = 200 Hz
2) Suatu sumber getar memiliki frekuensi 300 Hz. Gelombangnya merambat dalam zat cair dengan kecepatan 1.500 m/s. Berapakah panjang gelombangnya?
Pembahasan:
Diketahui: v = 1.500 m/s
f = 300 Hz
Ditanya: λ…?
Jawab: v = λ x f
λ = v/ f
λ = 1.500/300
λ = 5 m
3) Jika frekuensi suatu getaran 440 Hz dan panjang gelombangnya 75 cm, berapakah kecepatan gelombang tersebut?
Pembahasan:
Diketahui: f = 440 Hz
λ = 75 cm = 0,75 m
Ditanya: v…?
Jawab: v = λ × f = 0,75 × 440 = 330 m/s
Baca Juga: Soal IPA Kelas 8 SMP MTs Halaman 160, 161, 162, Uji Kompetensi 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi
Itulah pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 8 SMP dan MTs halaman 126 Bab 8 tentang getaran, gelombang, dan bunyi ‘Ayo Kita Selesaikan’. Semoga dapat membantu adik-adik.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu adik-adik serta dapat memberikan referensi dalam belajar.
2.Kunci jawaban dan pembahasan ini bersifat terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran kunci jawaban.***