Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 138 Associating Terbaru 2022, Adjectives

1 April 2022, 13:24 WIB
Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 138 Associating terbaru 2022 adjectives, -er/more-, the -est /the most. /Buku Kemendikbud Bahasa Inggris kelas 8

RINGTIMES BALI – Berikut ini adalah pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 138 Associating terbaru 2022.

Halo adik-adik, artikel kali ini akan memaparkan kunci jawaban soal Bahasa Inggris untuk kelas 8 SMP MTs.

Diharapkan kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik kelas 8 dalam belajar dan mengerjakan soal-soal Bahasa Inggris yang dirasa sulit.

Baca Juga: Download Lagu I Really Like You dari Carly Rae Jepsen MP3 MP4 Kualitas Terbaik Beserta Lirik

Dilansir dari buku paket Bahasa Inggris kelas 8 edisi 2017 Kemendikbud, berikut pembahasannya sebagaimana dipandu Shofia Munawaroh S.Pd. alumni IAIDA Pendidikan Bahasa Inggris.

Asscosiating

We will work in groups. We will put all the adjectives we have learned into the table below. We will put the right forms of the adjectives in the right columns.

Jawaban:

1. Adjectives: beautiful

-er/more-: more beautiful

The –est /the most-: the most beautiful

2. Adjectives: tall

-er/more-: taller

The –est /the most-: the tallest

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 254-257 Ayo Kita Berlatih 8.5 Semester 2, No 1-10 Terlengkap

3. Adjectives: comfortable

-er/more-: more comfortable

The –est /the most-: the most comfortable

4. Adjectives: long

-er/more-: longer

The –est /the most-: the longest

5. Adjectives: short

-er/more-: shorter

The –est /the most-: the shortest

6. Adjectives: delicious

-er/more-: more delicious

The –est /the most-: the most delicious

7. Adjectives: near

-er/more-: nearer

The –est /the most-: the nearest

Demikian pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 138 Associating terbaru 2022.

Baca Juga: Download Lagu Aku Bukan Jodohnya Cover Yeni Inka MP3 MP4 Kualitas Terbaik Plus Lirik, Sekali Klik

Disclaimer: artikel ini bertujuan untuk membantu siswa belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga bisa dikembangkan kembali oleh siswa dengan bimbingan guru maupun orang tua.***

Editor: Rian Ade Maulana

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler