Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP MTs Uji Kompetensi 1 Halaman 26 27 Sistem Organisasi Mahkluk Hidup

25 Januari 2022, 13:54 WIB
Ilustrasi kunci jawaban soal IPA Kelas 7 SMP MTs Uji Kompetensi 1 halaman 26-27. / PIXABAY/Mediamodifier

RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan kunci jawaban dari soal IPA kelas 7 SMP MTs sesuai kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Bahasan kunci jawaban dalam artikel ini untuk soal IPA kelas 7 SMP MTs Uji Kompetensi Bab 1 tentang Sistem Organisasi Mahkluk Hidup pada halaman 26 dan 27.

Adik-adik kelas 7 SMP MTs dapat mengerjakan terlebih dulu soal IPA Uji Kompetensi 1 pada halaman 26-27, sebelum memeriksa atau mencocokan dengan kunci jawaban dalam artikel ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 136 BAB 6, Nama Pendiri Negara dan Sejarah Perjuangan  

Bahasan kunci jawaban ini, semoga bisa menjadi referensi belajar dan dapat membantu adik-adik Kelas 7 SMP MTs dalam mempelajari soal-soal IPA.

Artikel kunci jawaban ini dibuat mengacu pada Buku (IPA) Ilmu Pengetahuan Alam Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Kelas 7 SMP MTs Semester 2, dilansir melalui laman Buku Kemendikbud.

Uji Kompetensi Bab 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.

1. Perhatikan gambar sel di bawah ini. Identifikasilah bagian-bagiannya.

Baca Juga: Download Lagu Mp3 Mp4 Cinta Dalam Hati - Ungu, Lirik Lengkap

Uji Kompetensi 1 IPA Kelas 7 SMP MTs Halaman 26 Buku Teks IPA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 - Kemendikbud

Bagian-bagian yang menyusun sel tumbuhan

Jawaban

A. Nukleus (inti sel)

B. Chromatin (Kromatin)

C. Nukleolus

D. Selubung Nukleus

E. Retikulum Endoplasma Kasar

F. Retikulum Endoplasma Halus

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 125-129, Uji Kompetensi Sumpah Pemuda

G. Vakuola

H. Sitoplasma

I. Kloroplas

J. Dinding sel

K. Membran Plasma

L. Mitokondria

M. Peroksisom

N. Badan Golgi

2. Apa yang terjadi dengan sistem organ tertentu, jika salah satu organ penyusunnya mengalami kerusakan? Dapatkah sistem organ tersebut berfungsi dengan baik?

Baca Juga: Terjadi Kebakaran Akibat Lupa Matikan Kompor di Denpasar, Atap Rumah Ludes Terbakar

Alternatif jawaban :

Sistem organ tersebut mungkin akan terganggu karena terjadi ketidakseimbangan fungsi organ-organ akibat salah satu organ penyusunnya mengalami kerusakan.

Sistem organ dalam tubuh bersifat melengkapi satu sama lain, maka jika salah satunya rusak, yang lainnya akan ikut terdampak.

a) Bagian sel manakah yang menjadi penentu sel tersebut menjadi sel hidup atau sel mati?

Jawaban :

Bagian sel yang menjadi penentu adalah nukleus (inti sel), ketika inti sel mati maka seluruh komponennya akan mati.

Baca Juga: Download Lagu ‘Our Beloved Summer’ OST Part 11 dan Lirik Terjemahan  

b) Apa yang terjadi apabila organ yang ditunjuk dengan huruf (I) pada Gambar 1.21 tidak berfungsi dengan baik?

Alternatif jawaban :

Organ yang ditunjuk adalah organel plastida yang didalamnya terdapat kloroplas.

Jika kloroplas tidak berfungsi dengan baik maka proses fotosintesis akan terganggu bahkan tidak berjalan.

Hal tersebut berakibat fatal dan kemungkinan besar tumbuhan akan mati.

c) Bagian manakah yang disebut dinding sel? Mengapa sel ini memiliki dinding sel? Jelaskan.

Alternatif jawaban :

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Halaman 126 Teks Diskusi 'Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau'

Dinding sel ditunjukkan oleh huruf (J), karena dinding sel dalam sel tumbuhan memiliki fungsi penting.

Fungsi dinding sel yaitu :

1) Melindungi sel

2) Memberikan bentuk sel

3) Transportasi zat yang diperlukan sel

3. Perhatikan gambar sistem pencernaan di bawah ini. Sebutkan bagian-bagian yang diberi tanda dengan huruf a sampai dengan r.

Buku Teks IPA Kelas 7 SMP MTs Halaman 27 Uji Kompetensi Bab 1 Sistem Organisasi Mahkluk Hidup

Organ-organ penyusun sistem pencernaan :

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 125-129, Uji Kompetensi Sumpah Pemuda

a. Rongga mulut

b. Kerongkongan (esofakus)

c. Lambung

d. Hati

e. Limfa

f. Kantung Empedu

g. Usus Dua Belas Jari

h. Pankreas

i. Kolon (Usus Besar) Melintang

j. Kolon (Usus Besar) Menanjak

k. Usus Kosong (Jejunum)

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 SD MI Halaman 121 Subtema 3, Membuat Cerita Sendiri Menunjukkan Gerakan Tanaman

l. Kolon (Usus Besar) Menurun

m. Usus Penyerap

n. Usus Buntu

o. Umbai Cacing

p. Kolon Sigmoid

q. Poros Usus

r. Anus

4. Mengapa mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel? Jelaskan.

Alternatif jawaban :

Mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel karena pada umumnya sel berukuran mikroskopis (berukuran sangat kecil) atau hanya dapat dilihat melalui mikroskop dan tidak dapat dilihat dengan mata telanjang.

Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Penilaian Harian PAI Kelas 1 SD MI Pelajaran 9, Ayo Kita Salat

Bentuk sel yang sangat kecil atau tidak kasat mata membuatnya tidak bisa diamati dengan mata telanjang, maka untuk mengamatinya membutuhkan alat bantu.

Alat bantu tersebut adalah mikroskop, yang dapat membantu manusia melihat sel dan bagian-bagiannya dengan jelas.

Sebagian sel berdiamater antara 1-100 mikro meter sehingga hanya dapat dilihat dengan mikroskop.

Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini hanya diperuntukkan sebagai referensi belajar, dan bersifat terbuka. Maka, adik-adik kelas 7 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.

Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak/ibu guru pengampu mata pelajaran IPA di kelas masing-masing.***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler