RINGTIMES BALI - Inilah pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 7 Halaman 26, 27 Ayo Kita Menalar Bab 5 Perbandingan. Selengkapnya simak di artikel ini.
Hai adik-adik, pada artikel ini akan disajikan pembahasan kunci jawaban Matematika Ayo Menalar pada Bab 5 perbandingan soal di halaman 26 - 27 pada buku BSE Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017 Semester 2.
Pembahasan kunci jawaban ini untuk membantu adik-adik dalam menyelesaikan tuganya di halaman 26-27. Tugas diberikan setelah adik - adik mampu mengamati, menanya dan menggali informasi dari masalah yang ada pada kegiatan 5.1
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 10 -13, Ayo Kita Berlatih 5.1 Perbandingan Dua Besaran
Berikut pembahasan selengkapnya dikutip dari modul pembelajaran elektronik buku.kemdikbud.go.id dengan pemateri Bimbel Ummu Ibrohim, dikutip Rabu 19 Januari 2022 :
1. Penjelasan siswa dalam menyelesaikan masalah yang ditunjukkan dua gambar berikut adalah benar.
Kendaraan sepeda motor di jalan raya suatu kecamatan lebih banyak jika dibandingkan mobil dengan perbandingan 9 terhadap 5. Terdapat 180 sepeda motor di kecamatan tersebut. Berapakah banyak mobil di
kecamatan tersebut?
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 18-19 Ayo Kita Berlatih 5.2 Bab 5 Perbandingan
Untuk dapat menjawab soal diatas adik-adik dapat membuka buku paketnya masing-masing ya!
jawaban :
Buat tabel
perbandingan jumlah asli
9 180
5 m
x/y = a/b
x = 9
y = 5
a = 180
m = b
9/5 = 180/m
9(m) = 180.5
9m = 900
m = 900/9
m = 100
a. Mengapa Rima mengalikan 20/20 ? bagaimana dia memperoleh 20 sebagai pengalinya?
jawaban :
Rima membuat perbandingan yang dinyatakan dalam bentuk pecahan pada sisi kiri tanda sama dengan memiliki nilai yang sama dengan sisi kanan. Sehingga untuk mengubah menjadi 180, pembilang pada sisi kanan tanda sama dengan harus dikalikan 20
b. Apakah penyelesaian Rima ini benar? Jelaskan!
jawaban : benar, penyelesaian yang digunakan Rima benar. Rima menggunakan konsep pecahan senilai yakni dengan mengalikan penyebut dan pembilang dengan 20 sehingga nilai sama dengan pembilang dan penyebutnya pada sisi kanan
c. Strategi apa yang digunakan oleh Dini?
Jawaban : Sama seperti yang digunakan oleh Rima, Dini menggunakan konsep pecahan senilai bedanya terletak pada langkah yang digunakan. Dini mengubah perbandingan mobil dan motor yakni 5/9 menjadi 50/90 kemudian mengubahnya lagi 100/180.
d. Mengapa Dini dapat menyatakan bahwa jawabannya benar?
jawaban : karena sudah menggunakan konsep pecahan senilai, selain letak perbandingan mobil terhadap motor pada kedua sisi sama, pecahan 100/180 pun memiliki nilai yang sama dengan pecahan 5/9.
e. Apakah sama jika masalah diatas diselesaikan oleh Randi dengan cara seperti berikut?
5 mobil
________ = x mobil /180 motor
9 motor
5 x 180 = x x 9
900 = 9x
100 = x
Jadi terdapat 100 mobil di kecamatan tersebut.
Benar, penyelesaian Randi memiliki makna yang sama untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
2. jawaban :
a. y berbanding lurus terhadap x
y = kx
benar, y berbanding lurus terhadap x
b. y kelipatan x
y = kx
benar, y kelipatan x
c. hasil kali x dan y adalah konstan
x.y = C
Salah, karena belum tentu hasil perkaliannya konstan, tergantung pada nilai x dan y
3. jawaban : kata 'senilai' dalam perbandingan senilai berarti memiliki nilai atau harga yang sama.
4. jawawaban : rasio perbandingan kedua variabel pada perbandingan senilai adakah tetap tidak berubah-ubah konstan
Demikian akhir pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 26, 27 Ayo Kita Menalar Bab 5 Perbandingan.
Semoga bermanfaat dan selamat belajar.***
Disclaimer :
- Pembahasan artikel ini hanya sebagai alternatif jawaban untuk membantu pembelajaran siswa kelas IX SMP dan MTs
- Siswa diharapkan dapat mengerjakan secara mandiri di rumah dan baru mencocokannya dengan KUnci Jawaban ini.
- Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena kebenaran jawaban ada pada guru/tenaga pengajar masing-masing