Pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan

15 Januari 2022, 06:00 WIB
Pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan /lum3n/

RINGTIMES BALI - Berikut ini merupakan pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan. Selengkapnya simak di artikel.

Halo adik-adik kelas 9 salam semangat! Berikut ini kakak sajikan pembahasan contoh soal Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan pada Buku Paket Matematika kelas IX Kurikulum 2013 BSE Siswa Kemdikbud di halaman 259

Pembahasan artikel Matematika ini untuk membantu siswa dalam mengerjakan tugas di halaman tersebut. Selain itu siswa diharapkan dapat memperkirakan tinggi bangunan dengan menggunakan konsep kesebangunan dua segitiga bersama teman kelompoknya.

Baca Juga: Tugas Matematika Kelas 9 Semester 2 Halaman 258, 259 Latihan 4.4 No 15-17 Kesebangunan Dua Segitiga

Nah adik-adik yuk kita simak pemaparan selengkapnya, dikutip dari modul pembelajaran elektronik, buku.kemdikbud.go.id, dengan pemateri Ariendah Channel berikut, dikutip Sabtu 15 Januari 2021:

Halaman 259

1. Perhatikan gambar jembatan Suramadu dan jembatan Barito di bawah ini.

Pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan


a. Berdasarkan gambar di atas, susunlah strategi bagaimana kamu dapat memperkirakan tinggi tiang jembatan Suramadu dan jembatan Barito dari jalan raya tepat di bawahnya.

b. Berdasarkan strategi tersebut kira-kira berapa tinggi tiang jembatan Suramadu dan jembatan Barito tersebut dari jalan raya tepat di bawahnya?

c. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di kelas.

Baca Juga: Soal Uji Kompetensi Matematika Kelas 9 SMP MTs Halaman 267, 268 No 20 -25 Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan

pembahasan :

contoh tugas proyek

Diketahui jarak antara titik pengukuran dengan tiang Jembatan Barito 10 m, jarak titik pengkuran ke tongkat (orang berdiri) 2 meter sedangkan tinggi tongkat (orang berdiri) 160 cm. Tentukan tinggi tiang jembatan tersebut!

Pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan

Untuk dapat menghitung tinggi jembatan barito maka kita gunakan konsep kesebangunan

Pembahasan tugas proyek :

Pembahasan Soal Matematika Kelas 9 Halaman 259 Tugas Kelompok Proyek 4 Kesebangunan

Baca Juga: Soal Matematika Kelas 9 SMP MTs K13 Halaman 303, 304 Latihan 5.3 Bola No 1- 5 Full Pembahasan

Misalkan :

AB = 10 m
AE = 2 m
DE = 160 cm = 1,6 m

Tentukan BC (tinggi tiang jembatan Barito)

jarak titik pengukuran ke tongkat (orang berdiri)
__________________________________________________ =
jarak antara titik pengukuran dengan tiang jembatan barito

tinggi tongkat (orang berdiri)
___________________________
BC (tinggi tiang jembatan Barito)

AE     DE
__ = ___ =>
AB     BC

2 m       1,6 m
____ = ______ =>
10 m        BC

2 BC = 16 BC

= 16/2 

maka BC = 8 m

Jadi dapat disimpulkan bahwa tinggi tiang jembatan Barito adalah 8 m

Baca Juga: Soal Matematika Kelas 9 Halaman 254 Ayo Kita Tinjau Ulang Bab 4 Kesebangunan Segitiga

Nah untuk soal berikutnya kamu dapat melakukan sendiri bersama kelompok mu ya dengan mengacu padda contoh soal tugas proyek yang sudah kakak sajikan diatas.

Semoga pembahasan artikel ini dapat membantu adik-adik dalam mengerjakan tugasnya di sekolah.

Ingat inilah sebatas alternatif jawaban adik-adik dapat membuatnya mandiri bersama kelompoknya dan kebenaran jawaban mutlak adalah hak guru masing-masing.

Selamat belajar.***

Editor: Muhammad Khusaini

Tags

Terkini

Terpopuler