Cara Sederhana Membuktikan Adanya Energi Panas di Sekitar, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 3

9 Januari 2022, 19:30 WIB
Ilustrasi kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD/MI halaman 3, Tunjukkanlah cara-cara sederhana untuk membuktikan adanya energi panas di sekitarmu!. /Freepik/wirestock

RINGTIMES BALI – Halo adik-adik SD dan MI, Salam Semangat! Berikut pembahasan kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD/MI halaman 3.

Pada Tema 6 tentang panas dan perpindahannya bagian Subtema 1, adik-adik mempelajari tentang suhu dan kalor.

Pada pembelajaran 1 di halaman 3, adik-adik diminta untuk menjawab soal terkait cara-cara sederhana untuk membuktikan adanya energi panas.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 1 3 4 6 7 8 Subtema 1 Suhu dan Kalor

Berikut pembahasan kunci jawaban halaman 3 yang diharapkan dapat menjadi referensi dalam belajar bagi adik-adik.

Berikut pembahasan kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD/MI halaman 3 subtema 1, dikutip dari buku kemdikbud kurikulum 2013 edisi revisi 2017 antara lain:

Tunjukkanlah cara-cara sederhana untuk membuktikan adanya energi panas di sekitarmu!

Jawaban: cara-cara sederhana untuk membuktikan adanya energi panas antara lain:

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 10, 11, 12, 13, 14 Subtema 1 Suhu dan Kalor

1) Dengan cara menggosok-gosokkan kedua tangan selama satu menit

2) Dengan menggosok-gosokkan mistar plastik ke kain yang kering selama dua menit

Setelah melakukan dua kegiatan atau cara sederhana tersebut, kamu akan merasakan adanya energi panas.

Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda. Kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tangan dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 16 19 21 Subtema 1 Suhu dan Kalor

Itulah kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD/MI halaman 3 pembelajaran 1 pada Subtema 1 tentang Suhu dan Kalor. Semoga dapat membantu adik-adik.

Disclaimer:

1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing anak selama belajar.

2.Kunci jawaban dan pembahasan ini bersifat terbuka, baik siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.

3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***

Editor: Suci Annisa Caroline

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler