Mengidentifikasi Bagian Penting Proposal, Tugas Kelompok Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2

8 Januari 2022, 06:08 WIB
ilustrasi. Mengidentifikasi Bagian Penting Proposal, Tugas Kelompok Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 /

RINGTIMES BALI - Hai adik-adik salam semangat! Pada artikel ini kita akan mempelajari bagaimana cara mengidentifikasi bagian penting dari proposal, yang merupakan materi soal Bahasa Indonesia kelas 11 SMA MA SMK dan MAK pada semester 2.

Untuk dapat mengetahui bagaimana caranya mengidentifikasi bagian penting dari proposal adik-adik dapat membuka Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 11 Kurikulum 2013, edisi Kemdikbud pada halaman 153, 154 Bab 5.

Diharapkan dengan adanya pembahasan soal Bahasa Indonesia ini kalian dapat mengerjakan tugas yang diberikan bapak/ibu guru.

Baca Juga: Tugas Kelompok Mengidentifikasi Bagian Penting Proposal Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 153, 154

Nah adik-adik berikut pembahasannya dikutip dari buku guru bahasa Indonesia kelas XI simak jawabannya ya :

Pada halaman 153, siswa diminta untuk dapat mencermati contoh soal proposal yang ada di halaman sebelumnya yaitu mengenai mading.

a. latar belakang

Bahasa tulis ilmiah merupakan suatu laras (register) dari ragam bahasa resmi baku yang harus digunakan dalam tulisan ilmiah. Dalam hal ini, mading ilmiah harus memiliki ketentuan tertentu agar mampu mengomunikasikan pikiran, gagasan, dan pengertian secara lengkap, ringkas, dan tepat makna.

Menjelaskan bagaimana penggunaan bahasa resmi yaitu bahasa baku dalam karya tulis seperti mading (majalah dinding) yang ada di sekolah.

Baca Juga: Menganalisis Kaidah Kebahasaan Teks Proposal, Bahasa Indonesia Kelas 11

b. Perumusan masalah

Bagaimanakah kadar keilmiahan isi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam mading sekolah? Bagaimanakah kadar keilmiahan organisasi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam mading sekolahnya? dsb.

Untuk memperoleh gambaran gambaran yang jelas dan komprehensif tentang kadar keilmiahan tulisan yang berkaitan dengan aspek kebahasaan dan konsep-konsep keilmuan dan fakta ilmiah.

c. Tujuan

Untuk mengetahui kadar keilmiahan isi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam mading sekolahnya? Untuk mengetahui kadar keilmiahan organisasi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya. Untuk memperjelas arah penelitian.

d. Kontribusi penelitian

Hasil penelitian dapat bermanfaat secara praktis bagi guru dalam menulis mading yang berkadar ilmiah dilihat dari aspek keilmiahan isi tulisan, organisasi, kosakata, dan istilah.

Baca Juga: Tugas Kelompok Mengidentifikasi Bagian Penting Proposal Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 153, 154

Memberikan kontribusi bagi para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam menambah pengetahuan dan
keterampilan yang berhubungan dengan tulisan yang berkadar ilmiah.

e. Definisi operasional

Tulisan berkadar ilmiah adalah karangan tertulis yang menyajikan fakta umum dengan menggunakan metode ilmiah dan menggunakan aspek bahasa tulis ilmiah yang disajikan secara singkat, ringkas, jelas, dan sistematis

Tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya yang dipublikasikan pada mading sekolahnya selama
tiga tahun terakhir.

f. Tinjauan pustaka

Pertama, kosakata dan istilah yang digunakan hendaknya memperhatikan pemanfaatan
potensi kata canggih, kata dan ungkapan yang dipilih tepat makna, dan penulis sendiri perlu mengetahui pembentukan kata dan istilah.

Kedua, pengembangan bahasa dalam tulisan berkadar ilmiah. Ketiga, aspek mekanik yang digunakan dalam tulisan berkadar ilmiah.

Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban Pilihan Terbaru PAS UAS Matematika Kelas 11 SMK Semester 1 K13, Full Prediksi 2021

Kegiatan penting yang dilakukan oleh guru di sekolah adalah kegiatan ilmiah melalui pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (ipteks).

g. Metode penelitian

Data tulisan siswa, teknik pengumpulan data, analisis data yang dilakukan, dan hasil analisis.

Mendeskripsikan kadar keilmiahan isi tulisan, organisasi, kosakata, dan istilah, pengembangan
bahasa, dan aspek mekanik para siswa SMAN 3 Tasikmalaya yang dipublikasikan pada mading sekolahnya

h. Jadwal pelaksanaan

Berisi sejumlah nama kegiatan dan waktu pelaksanaan. Untuk mengetahui kapan dan di mana pelaksanaan kegiatan.

i. Rencana anggaran

Berisi sejumlah biaya kegiatan yang diperlukan dengan disertai uraian kegiatan. Untuk mengetahui besaran biaya yang diperlukan.

Baca Juga: Menilai Karya Resensi, Pembahasan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 207

j. Daftar pustaka

Daftar referensi yang digunakan, berisi sejumlah judul buku, majalah, surat kabar, atau sumber lainnya.

Sebagai ciri keilmiahan seorang penulis (tidak plagiasi), dan memudahkan mencari sumber-sumber tulisan jika menulis hal yang serupa.

Itulah pembahasan soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA kali ini.

Selamat belajar.***

Editor: Muhammad Khusaini

Tags

Terkini

Terpopuler