Pembahasan Soal IPA Kelas 9 Bagian B Esai Hal 114,115, Sistem Reproduksi pada Tumbuhan dan Hewan

15 September 2021, 08:50 WIB
Ilustrasi pembahasan soal materi IPA kelas 9 halaman 114, 115. /Unsplash/Annie Spratt

RINGTIMES BALI – Halo teman pelajar, kali ini kita akan bahas Latihan Soal IPA Kelas 9 SMP.

Khususnya tentang soal bagian B Esai yaitu Sistem Reproduksi pada Tumbuhan dan Hewan halaman 114,115.

Sebagaimana dilansir dari Buku Elektronik IPA Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 pada Rabu, 15 September 2021.

 Baca Juga: Pembahasan Soal IPS Kelas 9 Halaman 215, Alasan Indonesia Melakukan Cara Perjuangan Diplomasi dan Fisik

1. Jelaskan cara reproduksi tumbuhan secara seksual!

Pembahasan:

Proses reproduksi tumbuhan secara seksual dilakukan melalui 2 tahapan :

Penyerbukan

Pada tahap ini terjadi proses menempelnya serbuk sari ke kepala putik.

Fertilisasi

Pada tahap ini inti sel sperma membuahi inti sel telur (ovum) membentuk zigot (calon individu baru) dan inti sel sperma yang lain membuahi inti kandung lembaga sekunder membentuk angiosperma atau cadangan makanan. Zigot yang terbentuk akan berkembang menjadi biji.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Soal UTS PTS Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013, Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

2. Terlihat sekumpulan kupu-kupu yang hinggap pada bunga yang beraneka warna di halaman sekolah. Kupu-kupu yang hinggap pada bunga, ternyata dapat membantu penyerbukan pada bunga.

Jelaskan bagaimana kupu-kupu dapat membantu proses penyerbukan pada bunga!

Pembahasan:

Serbuk sari dari suatu bunga yang dihinggapi kupu-kupu dapat menempel pada kaki ataupun tubuh kupu-kupu.

Ketika kupu-kupu berpindah ke bunga lain (pada satu tanaman atau pada tanaman yang berbeda), maka serbuk sari yang menempel akan ikut berpindah dan serbuk sari dapat menempel pada putik bunga lain, sehingga dapat terjadi proses  penyerbukan.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 175, 176, Pembagian Angka Satu

3. Beni telah mengembangbiakkan pohon mangga, satu dengan cara mencangkok dan satu dengan cara menanam bijinya. Dari kedua cara menanam tersebut analisislah, manakah di antara kedua cara penanaman tersebut yang akan menghasilkan sifat yang sama dengan induknya?

Pembahasan:

Tanaman yang ditanam dari hasil cangkok akan memiliki sifat yang sama dengan induk dapat berbuah lebih cepat.

Sedangkan pada tanaman mangga yang ditanam dari biji dapat memiliki sifat yang bervariasi karena sifat dari induk jantan dan betina dapat muncul pada tumbuhan baru yang ditanam dari biji.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Tema 2 Kelas 6 Halaman 135, Berapa Jarak yang Ditempuh dengan Bensin 10 Liter

4. Nyamuk merupakan salah satu serangga yang banyak merugikan dalam kehidupan manusia yang dalam perkembangan hidupnya mengalami metamorfosis sempurna. Upaya apakah yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan kita?

Pembahasan:

Upaya paling efektif untuk mencegah reproduksi nyamuk adalah dengan menerapkan 3M yaitu menguras, menutup, dan mengubur.

Kita dapat menguras bak yang menjadi sarang jentik-jentik nyamuk, menutup lubang yang terdapat genangan air, dan mengubur sampah yang dapat menampung air hujan.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 136, 137, Pembagian

5. Ayam petelur diberi perlakuan khusus agar dapat menghasilkan telur setiap hari. Telur ayam petelur apabila dierami tidak akan menetas menjadi anak ayam. Analisislah mengapa telur tersebut tidak dapat berkembang menjadi anak ayam!

Pembahasan:

Pada ayam petelur, telur yang dihasilkan tidak melalui proses pembuahan (fertilisasi), sehingga telur yang dihasilkan tidak mengandung embrio dan apabila dierami tidak akan menetass***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: Buku IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 revisi 2018

Tags

Terkini

Terpopuler