Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Penaksiran Operasi Hitung Halaman 15, 17, 18

11 Agustus 2021, 06:20 WIB
gambar yang menunjukan hak dan kewajiban /buku tematik kurikulum 2013 kelas 4 SD MI/

RINGTIMES BALI - Hai adik-adik, berikut kunci jawaban Tema 2 Subtema 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Simak selengkapnya.

Dalam pembahasan kunci jawaban kali ini, adik-adik dapat membuka buku tematik kelas 4 Tema 2 tentang Selalu Berhemat Energi, Subtema 1 Sumber Energi pada halaman 15, 17 dan 18.

Setelah sebelumnya adik-adik mempelajari arti dan contoh hak kewajiban kita masih melanjutkan pembahasan dari kunci jawaban tema tersebut, agar adik-adik lebih memahaminya saat menemukan soal yang demikian.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Arti, Contoh Hak dan Kewajiban Halaman 11, 12, 13, 14

Dikutip dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 kelas 4 SD MI edisi revisi 2017, berikut kunci jawaban di halaman 15, 17 dan 18.

Ayo berlatih halaman 15

Dalam bagan tersebut ada gambar 1 dan 2 adik-adik diminta untuk menjawab apakah sikap gambar tersebut sudah mencerminkan hak dan kewajiban

1. gambar pertama (orang menggosok gigi air kran menyala sehingga air meluap)

Apakah dia sudah mendapatkan haknya dengan baik?

jawabannya : sudah

apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya ?

jawaban : belum

apa yang sebaiknya dia lakukan : menghemat air

Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Kompetensi Sistem Reproduksi pada Manusia Pilihan Ganda IPA kelas 9 SMP Halaman 47

2. gambar dua ( mencuci piring)

Apakah dia sudah mendapatkan haknya dengan baik?

jawabannya : sudah

apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya ?

jawaban : sudah

apa yang sebaiknya dia lakukan : bekerja dengan ikhlas

halaman 15

Air merupakan salah satu energi yang paling penting bagi manusia. Setiap
orang berhak mendapatkan air bersih. Kita wajib menghemat penggunaannya.
Jadi, apa perbedaan hak dan kewajiban?

perbedaan hak dan kewajiban
Hak :

- hak adalah sesuatu yang kita peroleh

- hak hanya ditujukan untuk diri sendiri

- hak jika tidak dilaksanakan tidak mendapatkan sanksi

Kewajiban :

- kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan

- kewajiban ditujukan untuk banyak orang

- kewajiban jika tidak dilaksanakan akan mendapatkan sanksi

halaman 17

foto

Bilangan penaksiran cara melakukan penaksiran hasil

45 puluhan dibulatkan ke puluhan terdekat 50

477 ratusan dibulatkan ke ratusan terdekat 500

4.567 ribuan dibulatkan ke ribuan terdekat 5000

23.458 puluhan ribu dibulatkan ke puluhan ribu terdekat 23.000

236.679 ratusan ribu dibulatkan ke ratusa ribu terdekat 200.000

2.345.678 jutaan dibulatkan ke jutaan terdekat 2.000.000

Kesimpulan:

Bagaimana cara melakukan penaksiran?

Penaksiran ke puluhan : membulatkan ke bilangan puluhan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan satuan sebelumnya

Penaksiran ke ratusan : membulatkan ke bilangan ratusan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan sebelumnya

penaksiran ke ribuan : membulatkan ke bilangan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan ratusan sebelumnya

halaman 18

Berdasarkan data yang ditemukan oleh Siti. Jawabalah pertanyaan berikut.

Lakukan penaksiran ke puluhan terdekat.

1. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo

273 + 324 = 270 + 320 = 590

2. Jumlah air yang digunakan di rumah Lani, Dayu dan Udin

363 + 262 + 292 = 360 + 260 + 290 = 910

3. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu dan Edo

262 + 324 = 260 + 320 = 580

4. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu dan Udin

272 + 324 + 363 + 262 + 291 = 270 + 320 + 360 + 260 + 290 = 1500

5. Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu

273 - 262 = 270 =260 = 10

6. Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani

363 - 262 = 360 - 260 = 100

7. Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo

324 - 291 = 320 - 290 = 30

halaman 18

penaksiran operasi hitung
1.Penaksiran ke puluhan : membulatkan ke bilangan puluhan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan satuan sebelumya.

penaksiran ke ratusan : membulatkan ke bilangan ratusan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan sebelumya.

penaksiran ke ribuan : membulatkan ke bilangan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan ratusan sebelumya.

2. Penaksiran ke ratusan ribu : membulatkan ke bilangan ratusan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan ribu sebelumya.

3. ya, penaksiran membantu dalam menghitung karena menyederhanakan angka yang dihitung.

Nah itu tadi kunci jawaban kelas 4 Tema 2 Subtema 2 semoga bermanfaat ya.***

disclaimer : kunci jawaban ini hanya sekedar referensi dan bisa dikembangkan oleh adik-adik ketika mengerjakan soal PJJ.

 

 

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017

Tags

Terkini

Terpopuler